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㈱フロム・ア・ヴィレッジへようこそ。

ヴィレッジでは、発達障害に関する書籍の出版、販売と教材販売を行っております。
発達障害児・者支援に関するセミナーやワークショップも開催しています。

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平成28年8月の売上ベスト5


   
1位



2位




3位



4位



5位
学校コワイ 再構造化の手引き  2冊セット
『やさしい自閉症のススメ』
『心のバリアフリー』
見える会話 このイヤな感覚
どうしたらいいの?
         



 
 

 
 
 
 
 
 
 
 




Topics 熊本県を中心に発生している地震により被災された皆様に、
心からお見舞い申し上げます。
被災地の一日も早い復興を心よりお祈りいたします。
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・2016.09. 30

自閉症の超早期療育セミナー(ESDM)入門講座 セミナー情報
 佐賀会場  (H29.04/08 会場未定)を受付開始しました。
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・2016.07. 08

自閉スペクトラム症の感覚と運動の問題への対応 研修会情報
 佐賀会場  (H28.11/23 独立行政法人 国立病院機構 佐賀病院)は受付中です。
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・2016.07. 01

TTAP研修会情報
 東京会場  (H28.10/23 早稲田大学 早稲田キャンパス)は受付中です。
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・2016.09. 01
・2016.04. 08

感情コントロールTheCAT-Kit指導法基礎①セミナー情報
 栃木会場  (H28.12/03 とちのみ学園)は受付中です。
 静岡会場  (H28.10/02 アクトシティ浜松)は延期になりました。

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・2016.09. 01
・2016.04. 08

ソーシャルストーリーズ入門ワークショップセミナー情報
 栃木会場  (H28.12/04 とちのみ学園)は受付中です。
 静岡会場  (H28.10/01 アクトシティ浜松)は延期になりました。
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・2014.03. 06


 平成26年4月1日より、消費税率が5%→8%に変更となりました。
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・2016.08. 29
・2016.08. 29
・2016.08. 26
・2016.08. 26
・2016.08. 26
・2016.08. 26
・2016.07. 29
・2016.06. 17
・2016.06. 15
・2016.05. 20
・2016.05. 20

書籍入荷情報
 行動障害のある人の「暮らし」を支える
 同行援護従業者養成研修テキスト 第3版
 発達障害総合支援法 事業者ハンドブック 指導監査編
 発達障害総合支援法 事業者ハンドブック 指定基準編【2016年版】
 発達障害総合支援法 事業者ハンドブック 報酬編【2016年版】
 知的障害・発達障害のある子どもの住まいの工夫ガイドブック
 発達障害 うちの子、人づきあいだいじょーぶ!?
 続・自閉症の僕が跳びはねる理由
 教育へのピラミッド・アプローチ -役に立つABA入門-
 発達障害の早期発見・早期療育・親支援
 自閉症スペクトラムがよくわかる本 (健康ライブラリーイラスト版)
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・2013.02. 18
・2012.12. 27

おしらせ
  平成25年1月より『PEP-3』検査用具が値上がりしました。
 書籍購入金額1万円以上で送料無料
のサービスを開始しました。
・2012.12. 21   
・2012.10. 30    The CAT-Kit Toolbox がネットから購入できるようになりました。


(株)フロム・ア・ヴィレッジ 


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行動障害のある人の「暮らし」を支える




監修 : 特定非営利活動法人
     全国地域生活支援ネットワーク
編集 : 牛谷正人、片桐公彦、肥後祥治、福島龍三郎


強度行動障害支援者養成研修カリキュラムに対応したテキスト。
強度行動障害に関する基本的な知識や支援技術のほか、多くの事例やコラム、支援者ケアの必要性等を収載した。
強度行動障害のある人たちの穏やかで安心した暮らしを支えるために大切な視点を学べる一冊。


ご購入は書籍紹介と販売のページよりどうぞ。


同行援護従業者養成研修テキスト 第3版




著者 : 同行援護従業者養成研修テキスト編集委員会


視覚障害者の「同行援護」サービスを提供する同行援護従業者養成のためのテキスト。
国のカリキュラムに基づき、視覚障害者(児)福祉の制度、同行援護制度の解説、同行援護に必要な知識や技術を収載。
第3版は障害者総合支援法に対応。
養成研修企画立案時の留意点なども追加。


ご購入は書籍紹介と販売のページよりどうぞ。


障害者総合支援法 事業者ハンドブック 指導監査編
- 指導監査における主眼事項及び着眼点 -





指導・監査における指針と
主眼事項・着眼点を身やすく編集
指定障害福祉サービス事業者、障害者支援施設、障害児施設、市町村等に対する指導監査指針を、一冊に編集して発行。
実際の指導・監査のポイントとなる「主眼事項及び着眼点」もすべて収録。
業務管理体制の報告に関する通知も盛込んだ。
適正な事業実施のためにも必読の一冊。


ご購入は書籍紹介と販売のページよりどうぞ。


障害者総合支援法 事業者ハンドブック 指定基準編【2016年版】
- 人員・設備・運営基準とその解釈 -





障害児(児童福祉法)にかかわる
事業者の基準も収載
障害者・障害児に対する各サービス事業の人員・設備・運営に関する省令、告示、通知を網羅。
基準省令と解釈通知を左右対照形式で「見やすく」「わかりやすく」編集。
指定小規模多機能型居宅介護事業所が行う通いサービスに関する基準該当自立訓練に係る改正等を盛り込み発行。



ご購入は書籍紹介と販売のページよりどうぞ。


障害者総合支援法 事業者ハンドブック 報酬編【2016年版】
- 報酬告示と留意事項通知 -




障害児(児童福祉法)にかかわる
サービスの報酬も収載

障害者・障害児関係の各サービス報酬について、報酬告示、関係告示、留意事項通知を三段対照で「見やすく」「わかりやすく」編集するとともにQ&Aを収録。
平成28年4月の基準該当自立訓練に係る指定基準改正に伴う告示改正、障害児サービスの地域区分の見直し等に対応。



ご購入は書籍紹介と販売のページよりどうぞ。


知的障害・発達障害のある子どもの住まいの工夫ガイドブック
- 危ない!困った!を安全・安心に -




 著者 : 西村顕、本田秀夫


Before→Afterでわかる!
すぐできる工夫から住宅改造まで
知的障害や発達障害のある子どもの行動からくる問題(危険行為、常同行動など)を防止・軽減し、本人が落ち着いて過ごせる住環境作りを提案。
エリア別・テーマ別に、手軽な改修と住宅リフォームの方法を、費用の概算とともに解説する。
実際にリフォームした実践事例も収載。


ご購入は書籍紹介と販売のページよりどうぞ。


発達障害 うちの子、人づきあいだいじょーぶ!?




 著:かなしろにゃんこ。


友達、恋愛、夫婦関係……発達障害の人は、どうしてる?

発達障害の人は人間関係で悩みを抱えがちです。
どんな問題が待ち受けているのか?
なぜうまくいかないのか?
どうすれば解決できるのか?
この本が役に立ちます。

当事者のリアルな悩みから支援機関の活動、
そして当事者自身が考えた、独自の対策まで。
マンガでわかりやすくまとめました。

ご購入は書籍紹介と販売のページよりどうぞ。


続・自閉症の僕が跳びはねる理由
-会話のできない高校生がたどる心の軌跡-




 東田 直樹【著】



この本は「自閉症の僕が跳びはねる理由」の続編です。
高校生の今―自閉症について60以上の質問に答えます。






ご購入は書籍紹介と販売のページよりどうぞ。


教育へのピラミッド・アプローチ
-役に立つABA入門-



著者:アンディ・ボンディ博士
監訳:門 眞一郎
編集:ネグロン ちひろ


 特別支援を必要とする生徒さんに対し、何をどのように教えるのかということを、行動分析学(ABA)の知見に基づいて体系的に指導法をまとめたガイドブックです。
 特別支援学校の先生や通園施設の保育士、知的障害者の施設で働く職員、親御さんに役立つ専門書です。


ご購入は書籍紹介と販売のページよりどうぞ。


発達障害の早期発見・早期療育・親支援



本田秀夫 (編著)
柘植雅義 (監修)


発達障害支援と特別支援教育の理解と実践をワンテーマで掘り下げるシリーズ第5弾。

発達障害支援法の中で重要なキーワードである「早期発見・早期療育」と、子どもの障害が分かった直後に不可欠な「親支援」について、長年早期支援に取り組んできた編者と現場の支援者が執筆する。


ご購入は書籍紹介と販売のページよりどうぞ。


自閉症スペクトラムがよくわかる本
(健康ライブラリーイラスト版)


監修      本田 秀夫

【基礎知識と対応法が手にとるようにわかる!】
 自閉症や高機能自閉症、アスペルガー症候群などの発達障害を、近年は「自閉症スペクトラム」と呼ぶことが多くなっています。 本書は診断分類DSMの改訂をふまえて、定義や支援の最新情報をまとめたものです。原因・特徴から受診の仕方、育児のコツまで幼児期・学齢期を中心に解説していますが、思春期、成人期についてもポイントを紹介します。
健診などで「発達が気になる」……と言われた保護者の方にもおすすめです。

ご購入は書籍紹介と販売のページよりどうぞ。


アスペハート 41号



『アスペハート』は、当事者のとその支援者の視点にたった発達障害者支援の専門情報誌です。

41号の特集は「発達障害における早期療育の必要性」を掲載しています。今回の特集では、米国を中心に行われている早期療育プログラムを始め、様々なプログラムやシステムを紹介し、早期療育の現状と課題について、第一線の先生方に書いていただいております。



ご購入は書籍紹介と販売のページよりどうぞ。


親と教師のための
自閉症の子どもの自立課題


監修      ゲーリー・メジボフ
監修・指導  内山登紀夫/村松 陽子
         幸田 栄/中山 清司

 
「自分はできるんだ」という感覚を養い、いろいろなことに取り組もうという意欲を育て、将来の自立した活動につながる『自立課題』。自閉症の子どもたちが意味ややり方を自分で理解し、人の指示や手伝いを受けないで1人でできる課題のことです。
 この自閉症の子どもたちの自立課題について、詳しくやさしく解説をしながら紹介した画期的なDVDがついに完成しました。

ご購入は書籍紹介と販売のページよりどうぞ。


自閉症スペクトラムの子どもの感覚・運動の問題への対処法


著  岩永竜一郎

 
本書は、自閉症スペクトラム障害(ASD)の児童に対する感覚統合理論に基づく療育や教育、それから感覚刺激を使った対人関係発達のための指導について、前著『自閉症スペクトラムの子どもへの感覚・運動アプローチ入門』の内容を更新し、新たな情報を加えた全面改訂増補版です。



ご購入は書籍紹介と販売のページよりどうぞ。


アスペハート 40号


『アスペハート』は、当事者のとその支援者の視点にたった発達障害者支援の専門情報誌です。

40号の特集は「好きなことで生きていく」を掲載しています。
発達障害児・者の「好きなこと」をただの「こだわり」と抑えつけず、可能性を見出し、 大切に育み、専門家につなぐなどのサポートをされてきたご家族と、「好きなこと」で社会に貢献されているご本人からのメッセージは、生きていく上で「好きなこと」を持つことのすばらしさを改めて実感させる内容です。


ご購入は書籍紹介と販売のページよりどうぞ。


このイヤな感覚どうしたらいいの?


監修・執筆 岩永竜一郎
監修    辻井正次

感覚過敏って何だろう?
このイヤな感覚どうしたらいいの?
他に人には何でもないことでも「本人にとって耐え難い苦痛」があるとき、「感覚過敏がある」といいます。
発達障害のお子さんの中には、自分の努力だけでは何ともならない「感覚過敏」のせいで、簡単にイヤな気分になってしまうことがあるのです。本人や周りの人に「感覚過敏」を知ってもらい、「本人にとって耐え難い苦痛」について理解してもらいながら、少しでも苦痛を和らげるための具体的な対策も紹介されています。


ご購入は書籍紹介と販売のページよりどうぞ。


イラスト版 子どものアンガーマネジメント



著者:著 篠 真希/長縄史子

ともだちにずるされたとき、割りこみされたとき、
理由はわからないけどなんだかイライラするとき……
学校やともだち同士でよくある、ついイラっとしてしまう場面。アンガーマネジメントを身につけ、じぶんの怒りをコントロールする練習をしよう!
すぐに使えるワークが満載! 

怒りチェックシートや、アンガーマネジメントクイズつき。


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産業医と発達障害の人のキャリア&ライフBook



著者:石井 京子/林 哲也/水谷 美佳/池嶋 貫二

わたしは、発達障害ですか?

発達障害には明確な診断基準が確立されておらず、またその特性も個々に異なるため、成人しても当事者に自覚のないことが多く、その正確な数の把握は困難です。
しかし、ひとたび職場という社会に出た途端、コミュニケーションの苦手さから問題を抱え、うつ状態になり、産業医や心療内科のもとを訪れたところで、発達障害の可能性に気づくケースもあります。
産業医やリワーク施設との想定問答集、当事者が受けられる支援制度についての解説も掲載。
発達障害の人の安定したキャリア形成の一助となる一冊です。

ご購入は書籍紹介と販売のページよりどうぞ。


発達障害の人が活躍するためのヒント



著者:石井 京子/池嶋 貫二/林 哲也/村上 由美

障害を職場の「壁」にしない。
大人の発達障害を生かして働くためのスキルと心得。

障害者の法定雇用率引き上げも後押しし、近年、企業に雇用される発達障害者が増加しています。
「障害」という言葉のイメージから“できないこと"ばかりがクローズアップされがちですが、本書ではその特性が職場における障壁とならないようにするために、当事者本人、上司、同僚、企業の人事担当者は何をしたらいいのか、障害を活かして働くためのヒントと心構えがつまった一冊です。

ご購入は書籍紹介と販売のページよりどうぞ。


発達障害の人の面接・採用マニュアル


著者:石井 京子/池嶋 貫二/林 哲也

2013年4月、障害者法定雇用率が1.8%から2.0%に引き上げられました(従業員50人以上の民間企業)。
アスペルガー症候群、ADHD、学習障害、高機能自閉症……、発達障害を持つ当事者を雇用するため、そして安定した就労のため、企業の人事担当者に知っておいて欲しいことを、人材紹介のプロと精神科医がまとめた1冊。



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ビジネスコミュニケーションスキルを磨く
10のステップ(改訂版)



本書は、新入社員を対象に、社会人として必要な心がまえやコミュニケーション力、ビジネスマナーについて解説しており、それらを10のステップで学習していく形式になっています。
まず、働くことの意義やプロ意識を持つことの必要性といった仕事に対する心がまえについて学び、その後、仕事をしていく上で必要なコミュニケーションスキルやビジネスマナーと、段階的に実務につながるような構成で提供しています。


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日本人のためのソーシャルストーリーズTM
解説&日本の実践事例集1



著者・監修:服巻 智子

 日本人による日本人のための日本語による実践事例集です。
それに伴い今回は、服巻智子氏書き下ろしの解説も掲載しています。
 これは、クリエイツかもがわ出版「お母さんと先生が書くソーシャルストーリーTM」の副読本となり得る本と言えるでしょう。


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2冊セット
「改定版 やさしい自閉症のススメ」「心のバリアフリー」


著者: 藤村 出

 【改定版やさしい自閉症のススメ】
はじめて自閉症のひとたちと関わる人に送る、ありそうでなかった「自閉症の入門書」
「やさしい自閉症のススメ?!自閉症を薦めて(進めて)どうするんだ?!」と目くじらを立てているあなたに読んでほしい、おとなの常識を見直す1冊 です。

 【心のバリアフリー】
小学校の子どもたちに対する、障害や人権についての講演をもとに、世界・戦争・差別・人権などについて幅広くわかりやすく解説している。

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自閉症スペクトラム クラスメートに話すとき


著者: キャサリン・フェハティ、キャロル・グレイ、
    服巻智子
  編: 服巻智子
  訳: 服巻智子

★授業での展開例から、障害表明、そしてアドボカシーまで

 本書の第一部は、筆者が長年にわたる経験から、障害表明の考え方、事前の準備、授業のもち方、事後のフォローアップ等について、自閉スペクトラム症(ASD)あるいは注意欠如・多動症(ADHD)など発達に障害のある人々の参考になればと考え、書き記したものです。

 第2部と第3部は、筆者が障害表明の授業を依頼されたときに活用してきた、キャサリン・フェハティの友だち理解プログラム(第2部)とキャロル・グレイのシックスセンス(第3部)の授業案の紹介です。

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自閉症感覚
-かくれた能力を引きだす方法-


著 テンプル・グランディン 
訳 中尾ゆかり 

私たちにしか見えない世界がある!

そのアンバランスだが鋭敏な感覚は、磨けば光るダイヤの原石だ。話せなくても音楽や美術の才能がある、データや史実を正確に記憶するなどの、並外れた能力を活かすためには、従来とは違う新たな支援が必要だ。自閉症者を代表する著者が、特有の感覚を一般の人にもわかりやすく解説し、その感覚を上手に使いながら自立して生きる方法を指南する。

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写真でわかる
はじめての小学校生活



編著  笹森 洋樹/冢田 三枝子/栗山 八寿子


小学校入学、なんとなく、心配…なあなたへ。
◎イラストと写真を大きくつかって小学校は
  どんなところか紹介!
◎保育園・幼稚園⇔小学校の連携にも役立ちます!



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ASD青年期のペアレンティング in NY
-中川家のこもれび日記-



著者 中川 弥生

瑞々しい感性で生き生きとつづられた、中川家のニューヨークでの6年間に、異国の地で家族のきずなを強めつつ自分らしさを磨き成長していく姿に震えるような感動を覚えます。
ぜひ読んで頂きたいお勧めの1冊です!

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発達障害ベストプラクティス
― 子どもから大人まで ―




編集:「精神科治療学」編集委員会

発達障害者支援のための実践的な手引書の決定版!!

この10年、発達障害に対して精神医療界のみならず社会一般の関心が沸騰し、もはや児童精神科医だけでなくすべての精神科医が知っておくべき基礎知識の1つになっている。この領域は、まだエビデンスが十分にないため、現場の実践家たちによる経験を、子どもから大人までのライフステージを網羅しつつ1冊にまとめた。精神医療の立場を中心に据えながらも、他分野の専門家にも執筆いただき、包括的な現段階でのベストプラクティスの集大成となっている。

精神科医のみならず、小児科医、さらにはコメディカルスタッフや行政、教育関係者も必読の書。

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私たちの進路
<あしたへのステップ>



企画・編集 全国特別支援学校知的障害教育校長会

進路指導テキストはこれで決まり!
学習指導要領に対応し、養護学校での日々の実践の中から生まれ、養護学校の生徒のために作られました。
大きな文字と分かりやすいイラストで、生徒の理解を助けます。
全国の特別支援学校で実践されているプリント教材を項目毎に精選・整理して、現場で使いやすいように工夫しました。
全国の特別支援学校でテキストとして使用されています。

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-ひとりだちするための-
ビジネスマナー&コミュニケーション



編集 子どもたちの自立を支援する会

2013年11月発売の新刊!
子どもたちが学校を卒業した後、生活をしていくうえで必要なビジネスマナーとコミュニケーションを学べる書き込み式のテキストです。
あいさつ・身だしなみ・会話といった基本項目から、情報セキュリティや、勤労観・職業観を養う項目まで。
イラストを豊富に使い、ルビをふりました。


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あるがままに自閉症です



著者 東田直樹

 

いちばん大事なのは次もやってみようと思えることです。
 (東田直樹)

「自閉症の僕が跳びはねる理由」著者・東田直樹最新刊!



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自閉症スペクトラムの子を育てる家族への理解


監修    梅永 雄二
取材・文  原 佐知子

 支援者や教師が知ることの難しい、しかし知っておきたい自閉症スペクトラムの子どもとともに暮らす家族(母親、父親、きょうだい)たちの声やその想い。
 本書は、そんな家族たちの語りや手記、アンケート調査を通して、自閉症の子どもたちやその家族たちの世界がどのようなものか、そしてその家族たちの気持ちをどう理解し、支援につなげるべきかを考える。

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アスペルガー症候群のある子どものための
新キャリア教育



編著 本田秀夫 日戸由刈

 アスペルガー症候群の人たちの家族や支援者が、障害について正しく理解し、確かな見通しを持って、将来社会に出ていくための準備を学齢期の段階から進めていくためのガイドブック。 家族はもちろん、発達障害の子どもに関わる支援者にも読んで欲しい1冊。

川崎医療福祉大学特任教授・横浜市リハビリテーション事業団参与 佐々木正美先生 推薦!

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どうか忘れないでください、子どものことを。


著者  佐々木正美

 不朽のロングセラー『子どもへのまなざし』の著者が、これからを生きる親子のために心を込めて書き下ろした、感動の育児書。
 子どもと共に生きる全ての人へ??。不朽のロングセラー『子どもへのまなざし』著者が、これからを生きる親子のために、書き下ろし。どうしたら豊かな人間関係を築くことができる子に育つのか?子育てとは何か?
著者初のメッセージブック!

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花咲く日を楽しみに
-子育ての悩みが消える32の答え-




著者  佐々木正美

 子育てとは、「子どもに寄り添う」こと。
それはどういうことでしょうか?
佐々木先生は、『聞く』『話す』『見る』『笑いかける』『ふれ合う』『待つ』という5つのキーワードでお話してくれます。


ご購入は書籍紹介と販売のページよりどうぞ。


ボクの彼女は発達障害
-障害者カップルのドタバタ日記-



著者  くらげ
漫画家 寺島ヒロ
監修  梅永雄二

 聴覚障害の彼氏と、広汎性発達障害の彼女、二人の毎日は大騒ぎ! 発達障害の彼女との日常やさまざまなトラブルを彼氏からの目線で描いた、笑いあり涙なしのコミックエッセイ。
 彼女から見た「発達障害者から見た日常のイメージ」マンガは目から鱗の内容。


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ESDM -カリキュラムチェックリスト-



著 サリー・J・ロジャーズ
   ジェラルディン・ドーソン

 このチェックリストは、ESDMマニュアル本に基づき使用するものです。各カリキュラム領域において、子どものもっとも成熟したスキル、現時点の芽生えスキル、そして、現時点ではその子どものレパートリーにはないスキルを明らかにするために用います。
(コピーして使用することは、禁じられています。)

※こちらの商品につきましては、「ESDMマニュアル」ではございませんので、 ご注意ください!!

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TTAP副読本
自閉症スペクトラムの移行アセスメントプロフィールTTAPの実際



著・監修  梅永雄二  服巻智子

姫野有宇子 市川玲子   冨沢聖子  吉村奈津江 
清水浩     加藤健生  縄岡好晴  大澤隆則 
西尾大輔   増村和樹

 「本書は、世界で初めて開発された移行支援やキャリア教育のためのアセスメントツールの国内実践事例集です。


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認知行動療法を活用した
子どもの教室マネジメント



著    ウェブスター・ストラットン
監訳  佐藤正二/佐藤容子

近年わが国でも、教育現場においてさまざまな行動上の問題を抱える子どもが増え、その対応に教師が苦慮しているという現実がある。
本書は、子どものポジティブな行動に着目し、教師のやる気を引き出す現実的なマネジメント指導書です。


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子どもと若者のための
認知行動療法ガイドブック



著  ポール・スタラード
訳  下山晴彦

科学的な信頼性と適用範囲の広さでニーズの高い心理援助アプローチである認知行動療法(CBT)を、幼少期から思春期・青年期にかけての子どもにどう適用し、いかに回復に導くかについて書かれた実践的なガイドブックです。

個人面接だけでなく、教室などのグループを対象とした心理教育や予防活動などにも幅広く応用できる,実用的な1冊です。

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子どもと若者のための
認知行動療法ワークブック



著    ポール・スタラード
監訳  下山晴彦

ちょっとしたことで頭にきて暴力を振るってしまったり、怖い体験を思い出して動けなくなったり,ひどく落ち込んでしまったり、困っているのに止められない癖に悩んだり……。
このような広範囲にわたる子どもや若者の心の問題への効果的な介入方法として、認知行動療法が注目を集めています。

個人面接だけでなく、教室などのグループを対象とした心理教育や予防活動などにも幅広く応用できる、実用的な1冊です。

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アスペハート 35号



『アスペハート』は、当事者の視点にたった発達障害児者支援の専門情報誌です。

発行毎に組まれる「特集」は、本人や親たちの声に基づいて企画、編集、掲載されています。
特集は「パニックにはこうして対応する」を掲載しています。


パニックに怯えて過ごすのではなく上手に付き合うためのヒントが満載の一冊です。


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自閉症・アスペルガー症候群 「自分のこと」のおしえ方
~診断説明・告知マニュアル~


著  吉田 友子


障害について子ども自身が理解し,肯定的に考えられるようにするためのプロセスを解説。

教育・医療の専門家,保護者などが使える告知の例を多数掲載。




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マンガでわかる よのなかのルール


著      横山浩之
マンガ    みずたまり

「小学校高学年までに子どもに身につけさせたい世の中のルール」を,ひと見開きに1ルールずつ,コミックで図解。

大人が適切に指導するためのノウハウも,巻末で解説。




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そうだったのか!
発達障害~わざとじゃないモン~


著  斗希 典裟
編集 NPO法人発達障害を考える会・TRYアングル


発達障害の子どもや大人は、毎日いろいろなシーンで困難に出会い、しんどさを抱えながらも、頑張って生きています。

4コママンガと文章で、発達障害の人たちのリアルな生活を紹介します




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イラスト版 発達に遅れのある子どもと学ぶ性のはなし
~子どもとマスターする性のしくみ・いのちの大切さ~


著 伊藤 修毅


発達に遅れのある子どもたちの自己肯定感を育み、自分の性について自分で決定する力をつけるための性教育の参考書です。男女のからだ、出産、セックス、性暴力、障害理解など、子どもと学べる50の項目を、イラストを多用し、平易なことばづかいで解説しました。さまざまな発達上の遅れで、性への理解に困難さをもつ子どもたちへの性教育にお役立てください。

性教育を行なう「おとなたち」の戸惑いを解消し、実践にも役立つ!

ご購入は書籍紹介と販売のページよりどうぞ。


発達障害の人のビジネススキル講座


著 石井京子・池嶋貫二


発達障害の人が働く前に、覚えておいて欲しいこと

就職活動の進め方を解説し、「この本で内定をもらった」「こういうことを教えて欲しかった」など当事者からの圧倒的な支持を受けた前作『発達障害の人の就活ノート』から1年。
今回は、やっとの思いで就職しても、仕事がどうもうまくいかない、会社に居づらい、どう解決していいか分からない……と悩む当事者の声を受けて、就職が決まってから入社するまでに知っておいて欲しい「マナー」を解説。

働き始めてからぶつかる壁をどのように乗り越えるかを教えます。

ご購入は書籍紹介と販売のページよりどうぞ。


発達障害の人の就活ノート


著 石井京子


まじめで、素直で、困っている人たちに──

昨今増加しているアスペルガー症候群、ADHD、学習障害、高機能自閉症といった発達障害。コミュニケーションが苦手、独特のこだわりをもつ、臨機応変な対応が苦手といった特性から、就職の段階でつまづく人が多い障害です。
 発達障害を抱えながら就職するために、どんな準備が必要なのか。仕事の選び方、履歴書の書き方、面接の受け方、障害の伝え方、職場でのふるまい方……当事者がぶつかる壁をうまくクリアしていくために。

当事者、その家族、支援者のための一冊。

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発達障害の人が働くためのQ&A


著 石井 京子・池嶋 貫二


働くってどういうことですか?

年々その数が増加していると言われる発達障害者ですが、発達障害には自閉症・アスペルガー症候群やADHD(注意欠陥多動性障害)、LD(学習障害)等があることが知られています。本書では、知的に遅れはなく、学校の成績も優秀だけれども特性から人間関係に困難を抱えている当事者の事例を多く取りあげました。

 当事者および家族、支援者、企業の障害者雇用人事担当者にとって、発達障害の人が「働く」ために準備すべき課題、情報を一問一答形式で知ることができる1冊です。

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イラスト版 子どものアサーション
~自分の気持ちがきちんと言える38の話し方~


監修・編著 園田雅代
編著     鈴木教夫, 豊田英昭

 「アサーション」で自尊感情を高め、自己主張できる子になるトレーニング!
あなたは自分の気持ちに正直に、「はい」や「いいえ」が言えますか? 相手にきらわれないように自分の言いたいことを言わずがまんしていませんか。反対に自分の意見を相手に押しつけていませんか。
この本は、自分も相手もともに大切にするコミュニケーションの方法を紹介します。

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自閉症の人が求める支援
~よくわかる自立のためのアイデア~




監修:佐々木正美
   ゲーリー・メジボフ
指導:内山登紀夫・安倍陽子・幸田 栄
    中山清司・村松陽子・菅谷恵子

 「気が散って集中しにくい」「段取りが苦手」「どこに注意を向ければいいのか分からない」「見通しがつかなくて不安」。自閉症(ASD)の人の支援に欠かせないこれらの視点(学習スタイル)をもとにして、それぞれの個性に合わせて考える支援とは。
その答えがこの3巻のDVDにあります。


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授業ですぐ使える!
自己肯定感がぐんぐんのびる45の学習プログラム


著  越智泰子/加島ゆう子/大東和子/棚橋厚子

 WHOが提唱したライフスキルを元に教師が作成した、自己肯定感がアップし、コミュニケーションスキルが身につく、小学生全学年対応の学習プログラムを紹介する。
コピーして使うワークも収録。




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イラスト版 子どものソーシャルスキル
~友だち関係に勇気と自信がつく42のメソッド~


著 相川 充・猪刈恵美子 

 ソーシャルスキルとはそれぞれの「思い」や「考え」を伝え合う技術です。ソーシャルスキルを身につければ友だちとの関係に勇気と自信が出ます。




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イラスト版 ADHDのともだちを理解する本
~こんなときこうする、みんなでなかよし応援団~


編著  原仁/笹森洋樹

 就学前から中学校入学頃までのADHDの子供を想定し、
「よくあるトラブルの場面」「なぜそんな行動をするのか」「どう対応したらいいか」を適切なサポート法とともにイラストでわかりやすく解説。
ADHDの最新情報も満載。


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イラスト版 LDのともだちを理解する本
~楽しく学ぶなかよし応援団~


編著  上野一彦

 この1冊で、LD(学習障害)の子どもの世界がわかります。
授業や学校生活での具体的な手だて、工夫の仕方がわかります。
まわりの子どもの理解を助け、助け合う気持ちを育てます。
LDに関連する最新情報を掲載。


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イラスト版 発達障害児の楽しくできる感覚統合
~感覚とからだの発達をうながす生活の工夫とあそび~


著  太田 篤志

  発達障害児のための療法の一つである感覚統合療法をイラストとともに紹介。
子どもに合わせて選ぶあそび14のポイント、12種類の室内あそび、17種類の外あそびのほか、感覚統合をうながす生活の工夫も収録する。



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ABAプログラムハンドブック
~自閉症を抱える子どものための体系的療育法~


著 :J.タイラー・フォーベル
監訳:平岩 幹男
訳 :塩田 玲子

  ABA(応用行動分析学)は、学問的研究だけではなく現在では療育にも応用されている行動分析学の一分野で、
その行動を観察・記録し、望ましい行動を強化・維持し、望ましくない方法は減少させていく療育法が注目されている。
本書は、ABAプログラムの構造から各トレーニングの概要・実践までを詳解。包括的・体系的なABA療育アプローチに資するガイドブック。
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アスペハート 34号



 
『アスペハート』は、当事者の視点にたった発達障害児者支援の専門情報誌です。
発行毎に組まれる「特集」は、本人や親たちの声に基づいて企画、編集、掲載されています。
特集は「発達障害と家族支援-ペアレント・トレーニングを中心に」を掲載しています。

≪月刊誌≫

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キャリア教育の充実と障害者雇用のこれから
~特別支援学校における新たな進路指導~


編著  尾崎祐三・松矢勝宏

  <進路指導のノウハウを1冊に集約!!>
 特別支援学校における進路指導担当教員の役割をわかりやすく解説しました。実習先の開拓方法、実習先との打合せ、面接時のポイントから、巡回指導でのチェック項目、
校内体制の組み方、実習の評価方法、ハローワークや就労支援機関との連携の仕方まで、この1冊で進路指導に関するすべてがわかります。
 特別支援学校で実際に行われている進路学習の展開方法を例示しているほか、9人の卒業生が企業等で働く様子も紹介しています。

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あたし研究2
自閉症スペクトラム~小道モコの場合


著・絵 小道モコ

 「自閉症スペクトラムと呼ばれる脳機能をもつ私」
の世界は非常にオモシロイ!

自分らしく生きられる社会への願いをこめて・・・
渾身の第2弾!




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イラスト版 子どもの認知行動療法④
だいじょうぶ 自分でできる後ろ向きな考えの跳びこえ方


ドーン・ヒューブナー 著
ボニー・マシューズ 絵
上田 勢子 訳

 世界的注目を集めている認知行動療法に基づき、小学生が絵本として楽しみながら実行できるセルフヘルプ用のワークブックシリーズ第4巻。
ネガティヴ思考とは何か、どう受け止めて対処すればよいかをわかりやすくガイドするアメリカ心理学会企画シリーズ。


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イラスト版 子どもの認知行動療法⑤
だいじょうぶ 自分でできる眠れない夜とさようならする方法


ドーン・ヒューブナー 著
ボニー・マシューズ 絵
上田 勢子 訳

 世界的注目を集めている認知行動療法に基づき、小学生が絵本として楽しみながら実行できるセルフヘルプ用のワークブックシリーズ第5巻。
睡眠障害とは何か、どう受け止めて対処すればよいかをわかりやすくガイドするアメリカ心理学会企画シリーズ。


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SCQ日本語版 マニュアル


原著 Michael Rutter, M.D., F.R.S., Anthony Bailey,     M.D., Sibel Kazak Berument, Ph.D., Catherine    Lord, Ph.D., Andrew Pickles, Ph.D.
監訳 黒田美保・稲田尚子・内山登紀夫

 SCQの原著マニュアルの翻訳に加え、日本版の使用にあたり注意すべき事項がまとめられた解説書です。
アセスメントの実施/解釈や妥当性の根拠など、SCQに関する重要な情報が記載されています。

※ 初めてSCQ日本語版を実施される方は、検査用紙(誕生から今まで又は現在)とあわせてご購入ください。

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SCQ日本語版 検査用紙:誕生から今まで


原著 Michael Rutter, M.D., F.R.S., Anthony Bailey,     M.D., Sibel Kazak Berument, Ph.D., Catherine     Lord, Ph.D., Andrew Pickles, Ph.D.
監訳 黒田美保・稲田尚子・内山登紀夫

 SCQの実施に必要な検査用紙です。
1セットに20名分の検査用紙が入っています。
SCQの検査用紙には「誕生から今まで」と、「現在」の2種類があります。

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SCQ日本語版 検査用紙:現在


原著 Michael Rutter, M.D., F.R.S., Anthony Bailey,     M.D., Sibel Kazak Berument, Ph.D., Catherine     Lord, Ph.D., Andrew Pickles, Ph.D.
監訳 黒田美保・稲田尚子・内山登紀夫

 SCQの実施に必要な検査用紙です。
1セットに20名分の検査用紙が入っています。
SCQの検査用紙には「現在」と、「誕生から今まで」の2種類があります。

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知的障害・発達障害の人たちのための
見てわかる 社会生活ガイド集


編著: 「見てわかる社会生活ガイド集」
     編集企画プロジェクト
協力:公益財団法人 明治安田こころの健康財団

 知的障害・発達障害の人が安定して働き続けるために、暮らしや人生の充実・安心のための社会生活ガイドをまとめました。働き続けるためには、普段からできるだけ元気で、安定した生活を送る必要があります。
本書を読めば、「何が大切で、どうしなくてはいけないか」最低限知っておくべきことを自分で理解できます。
(全編イラスト・ふりがな付き)

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発達障害者の就労支援ハンドブック


著者:ゲイル・ホーキンズ
訳者:森 由美子

この本は、就労支援のコツと法則を体系的にまとめた稀有な本です。
ここでは、雇用に影響すると思われる長所や弱点をどのように特定するかについて、そして発達障害の人たちのユニークな点をどのようにして強みに変えるかについてふれています。
まず自分を客観的に理解することから始まり、指導のための4つの柱をもとにジョブマッチングをしていきます。また、それぞれ機関ごとの役割についても明記されています。みなさんもこの本での気づきをぜひ実践の場に生かしていただければ幸いです。
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ADI-R日本語版マニュアル


原著 Ann Le Couteur, M.B.B.S., Catherine Lord,       Ph.D., Michael Rutter, M.D., F.R.S.
監修 土屋賢治・黒田美保・稲田尚子

ADI-Rの原著マニュアルの翻訳に加え、日本版の使用にあたり注意すべき事項がまとめられた解説書です。
アセスメントを用いた面接実施上の注意点、実施と評価の手順、解釈法など、ADI-Rに関する重要な情報が記載されています。
※ 初めてADI-R 日本語版を実施される方は、プロトコル・アルゴリズムとあわせてご購入ください。

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ADI-R日本語版プロトコル・アルゴリズム


原著 Ann Le Couteur, M.B.B.S., Catherine Lord,       Ph.D., Michael Rutter, M.D., F.R.S.
監訳 ADI-R日本語版研究会


ADI-Rの実施に必要な検査用冊子およびスコアリングシート
です。



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イラスト版 教師のためのソーシャルスキルトレーニング
(子どもに思いが伝わりクラスがまとまる話し方・関わり方)


編著 河村 茂雄
共著 浅川早苗・深沢和彦
    藤原和政・川俣理恵

クラス集団をまとめ、授業や活動を展開しつつ、ひとりひとりの子どもを育成するために教師がいま身につけておきたいスキルをイラストで解説します。


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学校コワイ


ぶん よつば もこ
え   かしだ あゆみ

自分のことをどう表現したらいいのかわからない当事者と、 わかりたいけれど、どう理解していいのかわからない親御さんや先生をつなぐ、とても大切な意義深い本です。「やりたい。伸びたい。人の役に立ちたい。」その気持ちをつぶさないように、「自分のことをまるごと受け入れる気持ち」を大切に育んでいけますように、との思いで作られた作品です。 

(大阪市教育委員会 第13回「はーと&はーと」絵本原作コンクール  奨励賞 受賞作品)

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 発達障害の子ものびのび暮らせる生活サポートブック
幼児編


監修 佐々木 正美
著   阿倍 陽子・幸田 栄

療育現場のプロが教える、発達障害の幼児向け日常生活の支援法。実際に工夫し、試され、効果が見られたアイディアの数々が満載!「トイレ」「食事」「着替え」などの基本的な生活習慣から「人との関係」まで。幼児がつまずきがちなケースを例にあげながら、適切なサポート方法をカラー写真で具体的に紹介。一人ひとりの子どもに合った支援の仕方がわかるので、子どもは安心して生活できるようになる!

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 発達障害に気づかなかったあなたが
自分らしく働き続ける方法





著者 高山 恵子

職場で実力を出し切れないのにはワケがある。
自分では気づきにくい、誰もが少しずつ持っている“発達障害の特性”を知り、トラブルを防ぐマイルール・マイスタイルを作る。


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●●● ASD ヴィレッジ出版 発刊書籍 ●●●


褒め方ガイド

1,600円+(税)

自分について

1,800円+(税)

家族について

1,800円+(税)

学校について

1,800円+(税)

地域について

1,800円+(税)


自分について2

1,800円+(税)


見える会話
1,900円+(税)


副読本:PEP3

2,800円+(税)


ジャック・ウォール博士
のコンサルテーション
の極意!

3,800円+(税)


日本人のための
ソーシャルストーリーズTM
解説&実践事例集1

2,000円+(税)
 
アスペルガー症候群の
理解と具体的支援法 
1,500円+(税)
 
ペアレントメンター・
ハンドブック

  1,800円+(税)
 
副読本:TTAP
2,000円+(税)
 
ESDM
 カリキュラムチェックリスト

8,000円+(税)
 

ASD青年期の
ペアレンティング
in NY

2,900円+(税)



タスクガロア1
 -自立課題編-
3,500円+(税)


タスクガロア2
 -自立生活編-

4,000円+(税)


タスクガロア3
-集団活動編-

4,500円+(税)

スペシャルボーイズ
ビジネス 日本語版

3,000円+(税)

スペシャルガールズ
ビジネス 日本語版
 
2,500円+(税)

学校コワイ
1,000円+(税)



2冊セット『TEACCH幼児教育カリキュラムガイド』
『Let's Get Startedさあ、はじめましょう』

7,500円+(税)

TEACCH
 再構造化の手引き

1,200円+(税)



 
The CAT-kit
 (キャットキット)

45,000円+(税)


TTAP検査用具
 90,000円+(税)


ツールBOX
(2枚入り)

1000円(税込)
 


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